個別指導塾 学習塾 進学塾ならTOMAS

宮永副校長： 新浦安校の強みの一つは、指導歴の長いベテラン講師が多数在籍していることです。それが地域の評判にもつながり、「難関校をめざすならTOMAS」と評価してくださった保護者や生徒が多数入塾されています。

また、そういった生徒たちの期待に沿う形で、講師の先生方がしっかりとしたカリキュラムを作り、それにのっとって生徒の力を引き上げる授業をしていく。これができていることが合格実績につながっているものと思います。

楠山先生： 今年開成中に合格した生徒は、小５の11月に入会して、算数と理科を受講していました。
かなり優秀な生徒で、通っていた集団塾の内容がしっかり理解できているかというフォローからスタートしました。ただ本人から、「このままいって大丈夫か不安」という声があったこともあり、早め早めに弱点補強、過去問演習、そしてより実戦的な問題に取り組みました。

一部を切り取る形でしたが、過去問にも小６の４月くらいから取り組んでいました。算数では、場合の数や整数問題は大学受験の問題を取り上げたりもしていましたね。

楠山先生： 女子学院中に合格した生徒は小５の２月ごろに入会しました。とてもまじめな生徒だったのですが、ミスが目立ち、点数が伸び悩むこともありました。この対策としては、まずは反復練習。そして、ミスで簡単な部分を落としてしまう反面、難しい後半の部分は解けていることも多かったので、できている部分をほめてあげて、「あとはミスをなくすだけ」という声かけをしていました。

宮永副校長： TOMASでは科目ごとに専任で講師がついています。それぞれが担当している科目の成績を上げるのは当然なのですが、それ以外の科目についても気を遣って指導していることが大きいと思います。

例えば今年麻布中に合格した生徒については、それまでは一部科目のみの受講だったのを、受験直前期に４科目すべて受講したことで合格につなげることができました。これはベテラン講師中心に、担当の科目以外がどのような成績なのか情報共有しているところが大きいと思います。

宮永副校長： 夢の志望校が決まった後、どのような併願戦略で進めるのかに気を付けています。第１志望校の試験日をどのような気持ちで迎えられるようにするのか、という観点で考えています。
併願校の合格を重ねていくことで波に乗り、「次の学校も受かるはず」と自信が芽生えることで、第１志望校の入試本番で100%の力を発揮できるようになります。ですので、「どの学校で合格を取りに行くか」というところまで考えて、併願戦略を提案しています。

宮永副校長： そうです。まず生徒や保護者が考える第１志望校や併願校をヒアリングして、「第１志望校のこういうところが好きなのなら、同じような設備のあるこの学校もどうか」など、少しずつ幅を広げていきます。
また、過去問演習をしながら、同じ偏差値帯でも傾向の違う別の学校の問題の方が得意そうだな、というのが見えてくることもあります。講師との連携も重要ですね。

楠山先生： 今年の場合ですと、先ほどの開成中・女子学院中の生徒の場合は最初からしっかり受験プランが決まっていて、あまり修正を加えることはありませんでした。中堅校を志望しているケースですと、宮永副校長が言うような提案や修正を加えることで合格の可能性が高まります。

宮永副校長： 立地的な特徴として、ほかの塾が多く入っているビルの中に校舎があります。そのため、集団塾にも通っているという生徒が多いので、集団塾のカリキュラムや教材などのフォローにも対応しています。

集団塾と並行してやっていくうちに、最終的にTOMAS一本に絞るケースも多くあります。実際今年も、TOMAS一本に切り替えて、偏差値が下位だったにも関わらず上位中堅校に合格できた生徒が数名います。

宮永副校長： まず、講師たちにとっては「生徒を合格させる喜び」をきちんと味わえる校舎にしたいです。この仕事というのはやはり生徒が受かって、感謝してもらえたときが一番嬉しいものです。そして、保護者にとっては「ここに通わせてよかった」と思えるような校舎に、生徒にとっては「ここで勉強していけば成績がよくなるはず」と信じられるような校舎に、それぞれしていきたいと思います。

楠山先生： すべての生徒を第一志望に合格させることが目標です。