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細野副校長： TOMASには中２のときに入会しました。最初は漠然と医学部を志望していたのですが、高校に進学してから将来何をしたいのか真剣に考えるようになり、志望校を東大に変更しました。

鈴木講師： 東大をめざすと決めてから一気に成績が伸び始めました。英語は高２の終わりには、難関大の過去問に取り組めるレベルまで達していましたね。
東大の過去問に取り組む前に旧帝大や、早慶の問題を解かせたところ、これは問題なく解けた。しかし、いざ東大の問題を解いてみると通用しない。苦戦らしい苦戦はこのときが初めてだったかもしれません。東大英語に特化した指導をするとともに、英作文では「解いては添削」を繰り返しました。地道な努力が奏功して秋の模試ではA判定。これには驚きました。

細野副校長： 今、自分が抱えている課題、鍛えなければいけないところを自らしっかりと把握していて、毎回の授業も「今日の授業ではこの単元を習得する」「この部分を克服する」など目的を明確にして臨んでいました。他の難関校に合格した生徒たちも含め、伸びる生徒は①自分の課題を自分で把握している②毎回の授業の目的やゴールを明確にしている、この二つにあてはまることが多いです。

細野副校長： 将来は医師をめざしており、医学部に強い桜蔭が第一志望と決めていました。早く力をつけさせたいという親御さんの意向で、年長からTOMASに入学。少々早めのスタートだったため、完全独自のカリキュラムを作成して指導にあたりました。前倒しで学習を進めた結果４年生の段階で過去問に取り組めるレベルまで到達しており、受験では併願校含めすべて合格することができました。
この生徒も毎回の授業に目的意識をもって臨んでおり、自分が今何をしなければいけないかをわかっていましたね。

細野副校長： もともと子どもが好き、教えることが好きだったので、教育業界には興味がありました。その中でも個別指導は、一見不可能と思われるような成績からでも逆転合格させられるところが面白いと思います。集団授業だと偏差値で輪切りに判断せざるを得ない面もありますが、個別指導だと、その生徒に必要なところをピンポイントで補強できる。最後まで合格を信じ頑張る受験生たちの姿から自分もエネルギーをもらっていますし、期待に応えなけばという想いも強まります。

鈴木講師： 一生懸命やれば見返りがあるということですね。たとえその時はつらくても、頑張れば頑張った分だけ成果として生徒に返ってきます。頑張った本人も、ご両親も、そして指導をする我々も、皆が幸せになれる仕事だと思っています。

細野副校長： おかげさまで御三家中や慶應附属高、東大・早慶大などへの合格実績を積み重ねてくることができました。これからは医学部への合格実績も今まで以上に出していきたいですね。
この辺りは医師の方が多くお住まいになっており、二子玉川校にも医学部を志望するご子息が多く在籍しています。彼らをしっかりと夢の志望校に合格させて、「医学部に強い二子玉川校」にしていきたいと考えています。