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子育てのモットーを「短所を直す」から「長所を伸ばす」に切り替えよう

学校のホームページから中高一貫校を考える

勉強が苦手で嫌いな子でも、ついやってみたくなる問題の作り方

大学受験から中学教育を考える

言語化と価値づけで、子どもによい自己イメージを持たせよう

「中高一貫校はなぜ満足度が高いのか?」を考える

【第7回】 武蔵高等学校中学校 梶取 弘昌 校長

【第6回】 渋谷教育学園 幕張中学校・高等学校 田村哲夫 校長

【第5回】 雙葉中学校・高等学校 和田紀代子 校長

【第4回】 栄光学園中学高等学校 望月 伸一郎 校長

【第3回】 女子学院中学校・高等学校 鵜﨑 創 院長

【第2回】 麻布中学校・高等学校 平 秀明 校長

「女の子らしく」「男の子らしく」より「自分らしく」が大事

【第1回】 開成中学・高等学校 柳沢幸雄 校長

「嵐を呼ぶ思春期をどう乗り越えるか?」を考える

【vol.3】慶應義塾高等学校に受かる子とは?|慶應義塾高等学校に強い塾

【vol.2】開成高等学校に受かる子とは?|開成高等学校に強い塾

気付かないうちに「逆接の言葉」を使っていませんか?

私立の中高一貫校の「文化」を考える

【vol.20】慶應義塾普通部に受かる子とは?|慶應義塾普通部に強い塾
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