麻布の新傾向問題にも対応できる柔軟な発想力を養成！

麻布中合格
斎藤 洋平君（仮名）の場合

合格校

• 麻布中
• 澁谷教育渋谷中
• 立教新座中

本人から一言

友だちと遊ぶのが好きだったので自由に時間を決められるTOMASを選びました。1対1で授業をしてくれるので、先生にわからない問題をわかりやすく解説してもらえました。

初馬 美佳子先生（東京学芸大）

斎藤君は、もともと算数が得意でやる気もある。このまま勉強していけば、おおよその学校なら問題なく合格できる実力を秘めていました。しかし、麻布となると話は別。いかに“算数が好き”という気持ちを維持し、麻布の難問に対応する応用力と集中力をつけるか。ポイントは、その1点のみでした。

発想力養成のための指導ポイント

授業の前半は、前回の課題の答え合わせと解き直し、自力で解けなかった問題を、ヒントを与えて再挑戦、そして解説と別解検証。後半は、新たな問題に切り替えて気分を一新させるという形で、90分間通して集中力が持続するよう工夫を凝らしました。

攻略のツボ！

• 90分を15分単位で細かく刻み、起伏を作って“飽きさせないこと”に集中。
• あるときは難問にじっくり挑戦し、あるときは易しい問題のノーミス解答をめざすなど、メリハリをつけた授業を心がける。
• 立体図形の問題ではカッターで消しゴムを切って実演して見せる。

合格までの道のり

【４月～7月】単元別難問対策
単元学習は早期に終わっていたので、模試対策として過去問を解きつつ、単元別の難問を解かせて応用力を養成する。

【8月・9月】全単元の総チェック
全単元の総チェックを行い、苦手分野の克服を行う。初見問題は、思いついた解き方や別解を一緒に検証することで、自由な発想や新たな着想を掘り下げる。

【10月・11月】新傾向問題対策
新傾向の問題が出題された2012年度の麻布の過去問に取り組ませる。また、灘中やラ・サールなど、全国の偏差値上位校の過去問演習を開始する。

【12月】苦手分野の再強化
根強く苦手が残っており、麻布中の出題傾向の中でも重要な位置を占める平面図形・立体図形の再強化を図る。引き続き、解くことが楽しいという気持ちを損なわないよう指導。

【1月】過去問2巡目を完了
麻布中の過去問13年分を2巡させる。ほかにも、本人が興味を持つ学校の過去問にもたっぷり時間を割き、万全の状態で本番に送り出す。
合格！

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