サレジオ会創立者ドン・ボスコの精神に基づき、アシステンツァ（ともにある教育）で社会のために働ける「25歳の男づくり」を行う、サレジオ学院中学校・高等学校（神奈川県横浜市・男子）。学年末には「サレジオ学院のルーブリック」をもとに、学力だけでない自分の成長を振り返るなど、ベースとなる人間力や価値観の養成を大切にしています。
中高一貫進学校らしい先取り教育ですが、1学年180名程度と小規模で生徒と教員の距離が近く、理解度をこまめに把握、必要なサポートが実施されます。学力はもちろん、人間的な成長も期待するご家庭からの支持の厚い学校です。以下、TOMAS主催学校見学説明会の内容をお伝えします。

私学には各々の「建学の精神」があり、学校の雰囲気には、各々の特徴がある。本校はミッションスクール。「建学の精神」は抽象的なので、それを知って、小学生が「ぜひサレジオに行きたい」と思うようなことはないし、パンフレットを見ても、学校教育にどのように反映しているかはわからない。やはり学校に来て、生徒の様子を見るのが良い。来校しやすいのは学園祭だが、学園祭は日常性が一切ない、2日間だけの非日常の「お祭り」。３６３日の日常は、地味な生活、授業、部活、帰ったら宿題。そんな何気ない日常で、生徒たちがどのように立ち居振る舞いしているか。そこに、「建学の精神」などがしみ込んでいる、滲み出ている。そのサレジオ生を見て、どう思うか。
　中学入試は、ご家庭のため、どんな学校がご家庭の教育方針に合っているかを軸に選ぶ。どこの中学に行くかということよりも、数年の中学入試準備の間で、どれだけ子どもが成長したか、ご家庭の絆がどれだけ深まったか、大変だったけど頑張れた、というプロセスが大事。そのプロセスの多くが家庭での時間であるはず。１月３１日の夕食時に、いろいろあったけど頑張れた、という話ができれば大成功。中学入試はゴールではなくてプロセス。
　ドン・ボスコは、「子どもたちに伝わって初めて愛」だと言う。一旦、子どもにしてあげたことを置いて、親の愛が伝わっているかを考える。親子喧嘩をAIに相談して大ごとになった事件。実際、親子のことを人に相談するのはハードルが高いが、AIの返答をそのまま実行する影響を思い描けなかったか。単なるテクノロジーであるAIにはできないこと、親子の間でしかできないことがある。伝わって愛。「親子の絆とは」、「人間とは」、という文系的、哲学的問いを投げられている。
　学校教育の中でAIの有用性だけを伝えるのでは半分だけで、残りの半分、「親子の絆とは」、「人間とは」という部分を伝えることこそ、学校の使命。テクノロジー、リテラシーは大事だが、「一人の大人として、周りの人からリスペクトされる、周りの人をリスペクトする人間性を持てるか」が大事。
こちらの url より、鳥越先生ご出演のラジオ（子育てについてのアドバイス）が聴けます。
https://s-goodidea.jp/2026/06/?post_type=radio

学校概要

・１９６０年創立、１９７５年川崎に移転、中高一貫教育開始、１９９５年横浜市都筑区に移転。今の中１は６7期生（１８6名）。
・最寄り駅：横浜市営地下鉄グリーンライン北山田駅…生徒居住地域内訳（横浜６０％、川崎２1％、東京１１％（１０８３名））

サレジオ会とドン・ボスコ

・1859年ドン・ボスコ（イタリア）によって結成されたカトリック修道会（全世界１３０以上の国で活動中）。サレジオ修道会（男子・サレジオ学院、サレジオ高専など）、サレジアンシスターズ（女子・サレジアン国際など）。
・青少年の父・ドン・ボスコ：子どもたちが愛されていると感じられるように関わることを唱え、実践→「アシステンツァ（ともにある教育）」教員はいつも生徒のそばで見守り愛情を注ぐ。過保護、何でもやってあげる、ではない。

時間には３種類ある

・小学生は、ほとんど「今」を生きているが、「未来」のために今を使う必要がある。小学生には「過去を生きる時間」はあまりない。
・今を生きる時間/未来を生きる時間/過去を生きる時間

アシステンツァ（共にいる教育）

生徒たちの「今を生きる時間」を「一緒にいて見守る」先生。共に生き、愛情を注ぐ。

クラス分け

中１-高１ ４クラス×４５名（担任、副担任、中１と中２は＋１）特別クラスはなく、毎年クラス替え。
高２・３ ６クラス（文系３・理系３…うち１クラス難関国立志望）
担任はほぼ６年持ち上がりでアシステンツァを実践。専任率８６％、OB多い、女性の先生も増えている。

学校行事

中１・２は楽しい行事が多い。生徒主体だが、先生もアシステンツァ。
中１：オリエンテーション・キャンプ（４月、入学翌日 ２泊３日。友達作り、共通の話題）、野尻湖林間学校（クラス毎）
中２：クリスマスパジェント（１２月）、スキー教室（１月）
・体育祭（６月）：中１の時のクラスで６年間所属する団の色（４色）を決定。高２が主導。体育祭の時だけ髪をスプレーで染めてよい。
・サレジオ祭（９月）：中学はクラス企画も実施。予約不要。高２が主導。

部活動

・自由参加だが、中学生は特に参加率が高い。中学は、部活動平日３日まで、試験1週間前は活動禁止。完全下校１８時。
・兼部は可能な部活もある（運動部×文化部など）。

施設

・東京ドームくらいの広大な敷地、テニスコート１２面、体育館、グラウンド武道場、卓球場、中庭などで、のびのび活動。
・２０２６年９月、理科実験室が「サレジオラボ（仮称）」に生まれ変わる。
・学内コンビニ（ヤマザキショップ、制服も販売）あり。
・食堂あり。定食＠５５０など。

２５歳の男づくり
・２５歳になったときに、神様から与えられた「特別な使命」を自覚し、社会のために働ける人間を育てる。
・中高一貫校のデメリット：高校受験がなく、「中だるみ」しがち。

中１・２：２５歳のベースづくり

楽しい時間、人間関係の構築
・先取り教育：中３から高校数学、高３は主に演習。
・徹底補習：宿題チェック、追試・補習。
・生活記録：中学３年間、学習時間を記録。
→中３終了時、過半数が英検®2級以上取得（６４期生）。英検®は「中だるみ」を防ぐ良いツール。
・サレジオ学院のルーブリック:８の価値観と１１のスキルの成長を５レベルで可視化。学年末にレベルチェック。
・宗教の時間（中１週２、中２・３週１）：価値観教育。宗教の押し付けはないが、キリスト教の考えを使った教育。
神父による「朝のはなし」（週３回放送）/全校ミサ（感謝祭、慰霊祭、ドン・ボスコ祭）
…宗教のある学校では、「きれいごとが言える」のがよいところ。中高の間はしっかりと「優しさ」を育みたい。
・高校総合探究CS（クリスチャン・スピリット）：様々な人々の立場から社会の問題を考える。
・高校総合探究「論文８０００」：スキル教育。自らの選んだテーマで論文執筆。

中３・高１：２５歳のビジョンづくり

ここでぐっと成長する。将来に向けたビジョン
・２５歳のOB講演会
中３しごと講演会
高１進路ガイダンス（２泊３日）５０名のOB（大学３年以上）が参加、じっくり進路相談。→高２文理選択
中３イタリア研修旅行・・・世界を見てみる→将来につながる。ローマの姉妹校訪問。

高２・３：２５歳のレールづくり

ビジョンの実現に向けて。
・大学進学実績（2025年度卒業生180名）現役進学１３１（国公立５７、早慶上＋私大医４３、私大３１）、進学準備４９。

・２５歳の集い/５０歳の集い：戻ってこられる場所。「今」を一生懸命に生きたから、「過去を生きる時間」が生まれる。
・サビオ館（自習室）のOBチューター（卒業生の東大生）として後輩指導。
・OB進路相談会へのOBとしての参加。

・始業時間：８：３５朝礼開始だが、８：１５登校推奨（登校後、体操着に着替えて終日過ごす）。
・スマホ：持ち込みOK（朝礼で貴重品とともに回収、終礼で返却）。
・お昼ごはん：弁当持参が多いが、中1から食堂利用可（日替わり定食２種、麺類、カレーなど）。校内コンビニ（11:30－18：20営業）も利用可。

・サレジオ祭：9/19・20(土日 終了)
・中学入試説明会（小6対象）：10/31(土 後日映像配信予定)
・中学入試報告会（新小6対象）：3/14(日)

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