学力も性格も千差万別の子どもたち。
一人ひとりの個人差に、“どのように”
“どこまで”対応できるか。
そのアプローチのひとつとしてTOMASでは、
画一的なカリキュラムを消化させるのではなく、
「百人百様のカリキュラムによる個別指導」を実践しています。
そして、
「自分の疑問を能動的に解決していく個別指導」
は、
結果として高い学力を形成し、
難関校への高い合格率につながります。
同時に、個別指導なら
習い事や部活動との両立が可能になり、
自分の好きなことに打ち込むなかで
豊かな情操をはぐくむことができます。
高い学力と「プラスワン」の個性――これこそが、
不確かな時代を“生きる力”“生き抜く力”となるのではないでしょうか。

